ACTUALITÉS

Une fois par mois, la bibliothèque de Cessy vous donne la possibilité de choisir les livres que vous souhaiteriez qu’elle achète.

Le principe est simple : la bibliothèque sélectionne, vous décidez

En mars, la bibliothèque vous propose une édition 100% romans féminins. Cette sélection éclectique contient peut-être votre prochain coup de .

Parmi les trois romans choisis, dites-nous lequel doit rejoindre les collections.

Le titre ayant suscité le plus d’enthousiasme et de « J’aime » sera acheté lors de la prochaine commande.

Pour voter, deux solutions :

1. Rendez-vous sur Facebook "ICI : nous comptabiliserons les "j'aime".
2. Venez directement voter à la bibliothèque où nous vous attendrons pour comptabiliser vos votes ? 

Je lis le résumé et je vote dans ma bibliothèque ou « J’aime » la couverture correspondante

Livre 1

Kate Morton - "Les ombres d'Adelaïde Hills"

https://editionscharleston.fr/.../kate-morton-les-ombres...

Livre 2

Tara M. Stringfellow - "Memphis"

https://editionscharleston.fr/.../tara-m-stringfellow...

Livre 3

Heather Marshall - "Le réseau Jane"

https://editionscharleston.fr/.../heather-marshall-le...

Vous avez eu la surprise en début d’année, de découvrir le réaménagement opéré par Aline et les bénévoles à la bibliothèque. Désormais, vous pouvez profiter d’un espace plus aéré, cosy et organisé !

« J’apprends à lire avec Sami et Julie »

Il s'agit d'une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l’enfant reste motivé et prenne confiance.

En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l’enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l’histoire ? » pour donner du sens à ce que l’enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu’une rubrique « Et toi, qu’en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l’histoire.

« Il est grand temps de rallumer les étoiles » de Virginie GRIMALDI 

Le lauréat du livre favori des Français est "Il est grand temps de rallumer les étoiles" de Virginie Grimaldi, paru le 02 mai 2019 – aux éditions Fayard, à retrouver dans votre bibliothèque.

RÉSUMÉ

Anna, 37 ans, croule sous le travail et les relances des huissiers.

Ses filles, elle ne fait que les croiser au petit déjeuner. Sa vie défile, et elle l’observe depuis la bulle dans laquelle elle s’est enfermée. À 17 ans, Chloé a des rêves plein la tête mais a choisi d’y renoncer pour aider sa mère. Elle cherche de l’affection auprès des garçons, mais cela ne dure jamais. Comme le carrosse de Cendrillon, ils se transforment après l’amour.

Lily, du haut de ses 12 ans, n’aime pas trop les gens. Elle préfère son rat, à qui elle a donné le nom de son père, parce qu’il a quitté le navire.

Le jour où elle se rend compte que ses filles vont mal, Anna prend une décision folle : elle les embarque pour un périple en camping-car, direction la Scandinavie. Si on ne peut revenir en arrière, on peut choisir un autre chemin.

Anna, Chloé, Lily. Trois femmes, trois générations, trois voix qui se répondent. Une merveille d’humour, d’amour et d’humanité.

Romancière à succès, Virginie Grimaldi est l’auteure de trois best-sellers, Le Premier Jour du reste de ma vie, Tu comprendras quand tu seras plus grande et Le Parfum du bonheur est plus fort sous la pluie.

Le ministère de la Culture, l'Association des bibliothécaires de France (ABF), l'Agence nationale de lutte contre l'illettrisme (Anlci) et la Fédération interrégionale du livre et de la lecture (FILL) s'associent pour déployer sur le territoire français l'offre de lecture « Facile à lire ».

L’offre de lecture « Facile à lire » est issue d’une sélection réalisée par les bibliothécaires sur des critères d’accessibilité et de lisibilité dans la production éditoriale courante. Elle fait l’objet d’une valorisation et d’un accompagnement auprès des publics en fragilité linguistique : personnes en situations d’illettrisme, de français langue étrangère ou d’alphabétisation, situations d'empêchement ou de handicap, etc.

Une sélection d’ouvrages vous attend dans votre bibliothèque !